Exercício 1 – Index Multimédia

Para o Index Multimédia desenvolvi uma apresentação no Prezi.

Image

http://prezi.com/j2t1azipihqc/present/?auth_key=1vonisl&follow=key_hohteb_h&kw=present-j2t1azipihqc&rc=ref-20928517

Como aplicação dos conhecimentos adquiridos nesta disciplina fiz mais duas apresentações no Prezi para outras disciplinas:

Trabalho para Arqueologia e Património:

http://prezi.com/jperoiatyg3q/present/?auth_key=r4hz59f&follow=key_hohteb_h&kw=present-jperoiatyg3q&rc=ref-20928517

Trabalho para disciplina Teorias da Arte

http://prezi.com/k993eigsng5y/present/?auth_key=14krh3b&follow=qdg4npzj98fs&kw=present-k993eigsng5y&rc=ref-20928443

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Exercício 4

Para o Exercício 4 me propus repaginar um trabalho já desenvolvido no ano passado, para a disciplina de Teorias do Restauro, a onde todas as imagens vinham presentes no final do texto como anexo. Resolvi portanto inserir as imagens no corpo do texto.

Abaixo apresento a Macro Estrutura que desenvolvi manualmente:

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E a Micro Estrutura, a qual resolvi fazer digitalmente:

Exercicio4_MicroEstrutura

 

 

 

 

 

 

 

 

Abaixo apresento o link para o trabalho:

CamilaMortariRemonatto_04_TrabalhoTeoriaRestauroII_Original

Exercício_3_Paradoxo

Exercicio_3_Paradoxo_CamilaMortariRemonatto_Imagem_MargaridaCarrilho

A primeira imagem que trabalhei, de Ana Margarida Carrilho, a frase escolhida, faz um paradoxo com a metáfora elegida por ela. A imagem representa o mundo da curadoria, do universo museológico, da montagem de uma exposição. Quando um curador monta uma exposição, ao escolher o percurso no qual as obras/objectos vão ser apresentados, seus enquadramentos neste contexto, de certa forma, ele influência e direcciona a apreciação das obras pelo público. Em um museu, ou em um contexto de uma exposição planeada o apreciador não é de todo livre para interpretar aquilo que vê.

Exercicio_3_Paradoxo_CamilaMortariRemonatto_Imagem_MargaridaFernandes

Já a segunda imagem trabalhada, feita por Margarida Fernandes, o paradoxo proposto reside sobre a imagem escolhida por ela, um quadro de Paul Klee. A frase de Leonardo da Vince expressa o pensamento vigente em sua época, do Renascimento, que possuía regras rígidas para definir o Belo. Caso observássemos esta obra de Paul Klee sob esta óptica específica do Renascimento provavelmente ela não seria aceite como uma obra de arte porque não iriam cumprir estes requisitos. A letra escolhida faz alusão a própria caligrafia de Leonardo da Vince.

“Reconstituição da Imagem”_Exercício2

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A metáfora pretendida alude ao processo do restauro, e de recuperar a dignidade e a leitura das imagens, sem no entanto remeter ao próprio fazer do restauro.

As imagens utilizadas como base são referentes a obra La Gioconda existentes no Museo Nacional del Prado, sendo uma antes da intervenção de restauro e outra depois.

Hello World!

Me chamo Camila Mortari Remonatto, tenho 21 anos e sou aluna do 3º ano do curso Ciências da Arte e do Património da Faculdade de Belas-Artes da universidade de Lisboa.

Sou Luso Brasileira e um dos motivos que me levaram a mudar para Portugal foi para tirar esta licenciatura. Antes de andar por cá, cursava no Brasil a licenciatura de Artes Visuais na Universidade Estadual de Londrina e depois transferi a licenciatura para o curso que actualmente frequento pois sempre tive muito interesse na área da Conservação e do restauro. Após concluir a licenciatura pretendo continuar a carreira académica, fazendo um Mestrado e posteriormente o Doutoramento.

Em minha vida pessoal tenho muitos interesses, um deles é a culinária, do qual tenho um blog (que não anda muito actualizado por falta de tempo). Também gosto muito de conhecer culturas diferentes e de viajar, embora tenha um certo pânico em arrumar as malas!